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福和國中自造中心 培養學生動手做
新北市教育局副局長黃靜怡昨體驗由師生創作的「VR元素鬥士」遊戲。 圖／新北市教育局提供 分享 facebook 新北市永和區福和國中「福和自造教育及科技中心」昨天揭牌，這是新北市第4間自造中心，以「We make, we are─創造・存在」為理念，將科技領域結合STEAM精神，發展以遊具為專題的主題式課程，從生活情境中學習「創意設計」與「運算思維」，要培養學生動手做。新北市永和區福和國中「福和自造教育及科技中心」昨舉行揭牌典禮，是新北市第4間自造中心。 圖／新北市教育局提供 分享 facebook 教育部次長林騰蛟、新北市教育局副局長黃靜怡等人，昨到場體驗由師生創作「VR元素鬥士」遊戲，以及用平板操作船舶移動。黃靜怡說，福和中心主要是發展以遊具及跨領域為專題的主題式課程，例如利用動力船結婚送禮推薦暢銷產品課程讓船舶移動，以及結合程式設計及科技藝術創意作品，讓機器人跳舞等，這些都是要讓學生發揮創意設計程式。「船舶進化論-福和艦隊」是由學生設計程式操控船舶移動方向。 圖／新北市教育局提供 分享 facebook . } }); } 福和國中校長范筱蓉表示，科技中心規劃數位自造教室與創發基地，整合新北市生活科技旗艦計畫所建置的多元空間，搭配3間資訊教室，加上同棟的美術、音樂、童軍教室、圖書館、演藝廳等，系統建構學習模組、行動學習與數位學習教育雲，打破教室藩籬，就是要讓學習無所不在。黃靜怡說，STEAM（Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics）是結合科學、技術、工程、藝術及數學的跨學科教學方法，具備跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習等5個精神，新北市積極投入創客及科技教育，要培育更多創意人才及能量，迎接科技時代。
咱ㄟ福利咱來想 泰山住民社福大會登場
(記者黃秀麗新北報導)為推動「參與式預算」並充分了解泰山區民對社會福利的期盼與需求，新北市政府社會局與泰山區公所連日來舉辦2場「住民社福大會」，廣邀泰山區居民表達意見。現場討論熱烈，議題涵括長者照護、兒童托育及無障礙環境等，充分展現新北市民參與公共事務的熱情與活力。
新北市政府於去年首創「社會福利參與式預算」，由人民自己決定希望推動的社會福利服務方案，今年更首度以區公所作為主體推動，第一站選在人文薈萃的泰山區。為了解當地居民對於社會福利的需求，為後續團體提案作準備，特別舉辦「住民社福大會」，邀請泰山區民、里長、社區發展協會及地方社團幹部等共同討論。
台北大學公共行政暨政策學系副教授李仲彬強調，政府施政即使再努力，仍無法滿足所有人，就像一個家庭，父母自認豐衣足食，但仍會給孩子零用錢，讓孩子可以自己決定想要的東西，而住民社福大會就是讓居民有機會表達自己希望的社會福利措施，後續將由人民團體整理這些意見轉化為提案，最終再交付民眾票選，共同選出符合泰山在地需求的福利方案。
社會局長張錦麗表示，由泰山區公所推動的社會福利參與式預算，除了首創由區公所辦理外，這次的住民社福大會，也是鼓勵在地居民關心在地社福議題的初次嘗試，不僅培育出許多公共參與的種子，落實公民參與的精神，更成功擺脫「社福等於弱勢」的刻板印象。
後續泰山區公所將於7月18日邀請人民團體參加提案工作坊，將住民社福大會的民眾意見轉化為具體可行的社福方案，8月22日辦理審議工作坊，9月17日則進行提案發表，最終於10月20日開放民眾投票，共同決定泰山區的社會福利方案，為參與式預算寫下新頁。(自立晚報2018/6/21)
圖說:泰山社福參與式預算舉行住民大會 民眾踴躍參與
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